同埃迪入门大脑封闭术的性质差不多，所以麦格教授在发现埃迪入门大脑封闭术之后，迅速采取了介入措施。
禁书区的黑魔法非常危险，但霍格沃兹永远不会抑制学生的天赋，如何引导学生发挥自己的天赋，这才霍格沃兹自建校以来秉承的教学理念。
这也是为什么霍格沃兹会在图书馆中建立禁书区，并且连个隔离墙这么简单的保护措施都没有的原因。
对于每一个拥有天赋，并且渴望更高深魔法知识的学生，霍格沃兹始终持有一个理念。
我们发现。
我们介入。
我们引导。
我们成功（我们失败）。
成功的这批优秀巫师，他们的著作和事迹依然流传。
而失败的优秀巫师，现在还活着的那批，依然活跃在魔法部的通缉名单中。
从麦格教授的办公室离开，埃迪依然有些恍惚。
他总觉得自己被邓布利多算计了。
埃迪仔细想了这件事的前因后果，邓布利多给他‘处罚’，让他去图书馆协助平思夫人进行书籍管理。
暗示他，可以在禁书区偷偷学习。
但他一个一年级的小巫师，就算真的学了什么管制魔法，学校里的教授也可以通过种种迹象察觉出来。
然后饶了一个大圈，埃迪还是被教授们发现，介入了魔法学习的进度。
“难怪邓布利多校长从那以后就没找过我。”
埃迪明白，这恐怕是邓布利多的一次考验，用来确定他的心性，如果埃迪开开心心的放飞自我的学会了某种邪恶而又强大的黑魔法，那埃迪就是汤姆的翻版。
而埃迪如果学习的是高深却并不邪恶的强大魔法，那埃迪会稍许的损失一些自由学习，但学校里的其他教授却会倾力传授他诸多魔法知识。
“难怪会有‘姜还是老的辣’这句话，老蜜蜂‘吃过的糖比我吃过的饭还多’。”
想明白这些，埃迪忍不住发出了这声感慨。
邓布利多虽然在外人看来疯疯癫癫的，但他本质上依然是一个人生阅历丰富的百岁老人，最重要的是他到现在还没有出现老年人的通病。
办公室内。
麦格教授拿起埃迪写的魔法知识掌握进度，眼角不自然的抽了抽。
太惊人了。
埃迪·斯科特的魔法天赋，足以在霍格沃兹百年来最惊人的那一小批学生中占居前列。
要知道现在才开学一个月，埃迪就已经学会了一年级应该学会的所有课程。
除此之外，还掌握了诸多恶咒。
关于恶咒这一点，埃迪写的时候本来想隐瞒下来，但一想到以后时间还久。
万一不小心被发现了，他怎么解释？
更何况恶咒虽然有一定的黑魔法元素，但更多的倾向于‘恶心人的魔咒’这一范畴。
别说是埃迪，就算是二年级的学生也有一部分优秀的掌握了一些恶咒。
事实上，霍格沃兹校医处每个学期的主要订单，除了来自课堂上的魔法事故之外，就是学生之间的恶咒。
埃迪清楚这一点，干脆写了进去。
要是真正学会的纯正黑魔法，埃迪别说现在还没掌握，就算掌握了，埃迪也肯定不会写进去。
麦格教授继续拿起来往下看。
竟意外发现，埃迪对魔药学也有着颇深的理解。
很快邓布利多就在校长办公室的桌面上看到了这一份文件。
邓布利多，挠头。
啊呀！
不小心钓上来了一条大鱼，这次得好好教，不能再教出一个汤姆出来！
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