CM开展到现在，比的其实就是谁刷题多，见识广。”
“解题思维是可以被训练出来的，解题方法是可以被掌握的——这不就是个例子么？”
“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”
王老师指了指排名笑道：“那句话怎么说来着？先把百分之九十九的汗水流了，咱们再来说天赋问题。”
“好了，我鸡血打完。”
教室里响起低低的笑声。
“继续考试。”
……
RC战队实验室清净无比，只有叶铭一个人在电脑前冥思苦想。
自然不知道，自己被王老师拉过来做了一次鸡血教育。但就算知道了，他也不会拒绝。
你牛逼，你就要有被人拿去当正面工具人的觉悟。
他现在一直在和伊塔交流，构思着电极和耳塞的结构。
“我的想法是这样的，虽然做成耳塞的模样，但不能真把耳朵塞住了。”
叶铭手里拿着一支铅笔在草稿纸上画着。
草稿纸上是一个入耳式耳机的模样。
毕竟，他的想法还是要基于蓝牙耳机来完成改装。
“所以入耳的前端还是要带个喇叭。”
伊塔表示很认可：“这样我可以生成音频信号电流和你进行对话。”
“额……理论上可以，但实际上要模拟人声很复杂。现实中我们对声音的处理是通过数模转换芯片来完成采集和还原的，模拟人声还需要装另外的专业软件，而且还不能安装在主控芯片里。”
“这个软件装在你的手机和电脑里，我直接输入数据行不行？”
“好吧，其实我考虑的是，这个喇叭是用来还原环境声音的，我不想当个半聋子……”
“那先设计到这里。”伊塔显然要冷静许多：“接下来是控制芯片和电路，我这里有很多种方案。”
随着伊塔的声音落下，一排电路设计方案便出现在叶铭脑海中。
叶铭呵呵一笑。
“电路很简单，现在的问题是，我们到底需要多少个采集电极和放电电极。”
“越多越好。”
“那不行，成本有上限的，我现在只能控制在一万以内。”
“那单组电极最少不能低于72个，最好是72个。”伊塔果断提出了要求：“这样我可以直接一次接受和传输64个比特的数据，同时还能用汉明码来实现纠错功能。”
叶铭听着便是一乐：“不错不错！你这学以致用呐！”
汉明码，还是当时他给伊塔上计算机基础课，讲ECC内存的时候随便提的一嘴，却没想到她居然会考虑到用来给数据传输纠错。
伊塔无视了他的表扬，继续道：“这样一共就是144组电极，成本在你可接受的范围内吧？”
叶铭沉吟了片刻后嗯了一声：“应该没问题，到时候我争取一下。”
“加油争取！”
“那接下来就是蓝牙方案，我打算直接用蓝牙耳机的芯片方案。嗯……这方面你不懂。”
伊塔：“你不是可以教吗？”
“不直观，相当的不直观。”叶铭笑着摇头：“我还是自己来。”
伊塔很熟练地用起了省略号。
“……”
……
时间很快到了中午。
吃饭的时候，漆与墨告诉了叶铭他提前离开之后教室里发生的事，对于自己把叶铭“卖”了的事，她很有些不好意思。
叶铭自然不会计较这些，他现在满脑子都是交互耳机的电极设计和排列方案。
以至于，下午分析题解的时候，他好几次都走神了。
好不容易熬到集训下课，然后他又回到实验室继续构思。
晚上九点一刻，他准时接到谭正明的电话，邀请他到学校旁边的茶馆一叙。
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