笑着说:“这段电影我相信你们都看过了,当时,如果男主角Jack不对女主角Ross说出‘你一定会活下去,你会活到一百岁,活得非常幸福’之类的话,那么,女主角就不可能独自一人带着强烈的求生意志,撑到救援人员赶来的那一刻。”
“我们把这种方式,称之为心理干预。”
“这就是我这节课要给你们讲解的内容。”说罢,转过身,潇洒地在旁边的黑板上写下“心理干预”四个大大的粉笔字。
下面一群学生紧张地开始翻书找目录。
颜景回头一笑:“不用翻书,我讲的内容,书上没有。”
“……”学生们都有些跟不上他的思路,面面相觑。
“你们不要用那么震惊的目光看着我,我这是在严肃地给你们讲课。”颜景淡淡地说,“还感动于电影里那份伟大爱情的同学,请你们快点回一下神。”
“很好,我看到你们的表情,就知道你们的注意力已经集中到了我这里。”
“那么,我接着讲心理干预。”
见台下的学生都聚精会神地听着,颜景满意地笑了笑,清了清嗓子说:“心理干预,常常用在重大事故之后,比如地震、车祸等灾难,痛失亲人后的情绪很容易受到影响。这些突如其来的事故往往会引起人们思维的改变,有时甚至转化成慢性的状态,长期积压在心底得不到治疗,很可能演变成精神上的疾病,比如,抑郁症,被害妄想症等。我们提出早期心理干预的目的,就在于帮助这些人度过正常的悲哀反应过程,使他们能够正视痛苦、重拾信心,找到新的生活目标。”
颜景讲课从来不看课件,也没有带参考书,站在讲台上,拿起话筒便滔滔不绝地讲下去,思维清晰又有条理,认真听他讲课,很容易理解他所要讲述的内容。
他的声音非常沉稳,脸上始终带着淡淡的微笑,那副从容不迫的样子,仿佛他不是在讲课,而是在给大家讲一些有趣的故事。从一些经典病例,以及他在国外的一些见闻入手,层层剖析,把心理干预的概念和过程讲得非常的明确。
很多学生听到后面,甚至听得入了迷,整个课室极为安静,只剩下他清朗的声音透过麦克风的放大,反复回荡在耳边。
听他讲课,像在听一段有趣的演讲一样享受。
戎紫坐在最后一排,看着讲台上的他,三十来岁,看上去依旧很年轻,讲起课来,那么的有风度,有魅力……
那个人,是自己喜欢的人。很快,他就会变成只属于自己的恋人。他很多的秘密,只有自己才知道。也只有自己,可以拥抱他,亲吻他,陪在他的身边,每天都看着他。
其他人只能惊艳于他的风度和气质,却连他一片衣角都摸不到。
突然有些得意起来。
感觉像是捡到宝了一样。
想
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