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在这种情况下，云烟一个人去研究，感觉很像是盲人摸象，瞎琢磨。
这个想法刚一出来，毛九栎就说：“不会的，我坚定的认为方云烟的实力不会让她打酱油的。”
说不定人家真的能研究出来有用的东西呢！
圆脸姑娘听到毛九栎的话，唇角抽搐着。
不过，也确实如毛九栎说得这样，方云烟有那么好的英文底子在，还有强大的逻辑思维能力。
这两点‘基本素质’已经为方云烟创造了比普通人更高的台阶。
所以，怎们能觉得她在浪费午休时间瞎琢磨呢？
不得不说，两位学姐的说法确实给了云烟新的思路。
她觉得自己暂时不要好高骛远，在没有任何基础的情况下直接去听神经计算。
方云烟坐在开了暖气的自习室里，重新研究这张研讨会的安排表。
终于，云烟在犄角旮旯里找到一个‘神经递质传导基本原理’的……课程？
云烟看完后，觉得有些奇怪。
她凑近了仔细瞅了两下，果然是‘urse’，而不是‘sear’。
云烟喃喃自语，“这是要上课吗？”
半小时后，去到了教室里，云烟很震惊的发现，这果然是一堂课。
老师准备好了t，程都在科普知识。
但是出乎云烟的预料，前来听讲的学者居然还不少。
下课后，台上的老师说：“主办方担心大家研究的太深奥，以至于忘记了这些基础课程，每天下午我都会在这里给大家科普基础概念或者答疑解惑。”
云烟：“！！！”捡到宝了！
因为这是一堂课，云烟学霸程都在做笔记。
这些知识对她来说是新的，从电化学到神经递质，从微管到微丝，每个概念对云烟来说都是新颖的。
但大家听完这堂课基本上都走了，没几个人留下来问问题。
毕竟学者们可能只是需要再过一遍这些知识，再来巩固一下，而不是重新学习。
这正好给了云烟提问的时间。
她见人走光了，而老师还如他承诺的那样，打算一下午都在这里等。一旦有学生问问题，他都能及时回答。
于是，云烟毫不客气地抱着自己的笔记本上台，把每个自己觉得有些晦涩的点都列出来询问。
开始问第一个的时候，老师愣了一下，诧异的看了云烟一眼。
没想到居然是这么基础的概念。
但他本着自己的职业道德，给云烟回答了。
可第二个，依然是基础问题。
云烟之所以问这些，主要是因为这些概念和原理单单拎出来一个的话，让不是本专业的初学者云烟一脸懵逼。
查维基百科什么的，短时间内了解的也不是很清楚
更别说云烟现在没那么多时间去看大部头的专著来辅助理解。
正好这里有位现成的老师，云烟就打算多问几个问题。
问完三个后，整个教室里就只剩下云烟跟老师
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